读小故事大道理有感

读小故事大道理有感

当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的读小故事大道理有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读小故事大道理有感1

《小故事大道理》这本书里有五十九个小故事。暑假里我认真阅读了这本书，其中《跳出枯井的驴子》这个故事给我印象最深，受到的教育也最大。

这个故事讲的是：一个农夫的驴子不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁也没法把驴子救出枯井，只好放弃了，但他觉得应该把枯井填上，可能他怕听到驴子的哭声会伤心，于是他请来了左邻右舍来填这口井，开始还能听到驴子的嚎叫声，渐渐地驴子就安静下来，更让人惊奇的是驴子不但没被埋，反而踩着渐渐升高的'泥土跳出了枯井。

读了这个小故事，想到自己有一次在做数学练习册的时候遇到一个思考题，我想太难了，还要动脑筋不做算了，反正老师以后肯定会讲的，现在想一想真有点惭愧。

今后我再遇到什么困难一定要想办法去克服，像驴子那样把困难踩在脚下，难到我们连一头驴子都不如吗？

读小故事大道理有感2

《小故事中的大道理》是我最喜欢的一本书。它的第一章是发明东西让我印象最深刻的是暴风雨中诞生的甜甜圈。它说的是一位船长跟海浪斗了好长一段时间，海浪终于停了，船长本来是想坐在床上吃甜甜圈的，可是暴风雨又来了，船长马上站起来，把甜甜圈套在了船的方向盘上，和暴风雨作对，暴风雨过去了，船长拿下甜甜圈，觉得有一个孔的甜甜圈拿着稳多了，他就吩咐船上的厨师下次做甜甜圈的时候中间都要有一个孔。

第二章是讲破案的，其中，让我印象最深刻的是失踪的'古钱币。他讲述的是一个人在街上看中了一枚古钱币可是古钱币的标价是1万元，他买不起，那个人就蹲下来拿起古钱币，乘那个小姑娘不注意的时候拿着古钱币跑了。他怕那个小姑娘报警，就把古钱币放进猫头鹰吃的肉里面，2个小时后猫头鹰就会把古钱币吐出来的，就算是警察来了，1小时也走了。10分钟后，警察来了，警察问：“是不是你拿得古钱币？”他说：“不是啊，我已经在家好久了，我没出去过啊！”警察问小女孩：“你确定是他？”小女孩说：“是的，我刚刚转过来看见他是进这个门的，不会错的，”警察看看猫头鹰，又看看那个人，一瞬间指着他说：“你就是偷古钱币的人！”

通过这本书，我学到了许多科学知识，懂得了许多道理，无论什么事情我们都要多多动脑，多多思考，不能放松警惕。

读小故事大道理有感3

《小故事大道理》一听名字就是由一个小小的故事而得出的一个教育你的大道理，我翻开了这本书！

这本书分为三大部分：数学故事，自然科学故事还有思想品德故事，而每一部分又有几部分。我喜欢思想美德中的美德故事倒数的“推销员的故事”，他讲的是在美国有一个商人看见一个乞丐推销着铅笔，看起来很可怜，就塞到了推销员的手中，然后走开了，商人又觉得不妥，就回到去了，说他忘拿铅笔了，你和我一样都是商人。推销员得到了自信和尊重，成就了大事业。

它告诉我，做人要有自尊，自我的自尊，不能够让别人歧视或侮辱。我们要学会用巧妙的`语言维护别人的自尊。

我们的自尊不是别人施舍的，是自我争取的，我们不要向推销员以前的模样，自暴自弃，那样就不会有最终的成就！！！

大家看看这本书吧，它会让你明白许多的道理，还有许多数学的奥秘。

读小故事大道理有感4

最近，我读了一本书，书名叫《小故事大道理》，我觉得这是一本妙趣横生的故事书；这是一本行之有效的方法书；这是一本事半功倍的训练书；这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的故事，每个故事后面都有精彩的“大道理”和“成长阶梯”，告诉你如何走向成功；每个专题中都有“人生第一课”和“我的成长方法录”，告诉你走向成功的办法；每一课都有“我的成长训练计划书”，帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师！书中有一些和我们一样性格的小伙伴，比如有欢欢：她对待人生的所有事情都很乐观；比如有忧忧：她对待人生的所有事情都很悲观；还有一个小男孩叫卡卡，他对待人生的所有事情都都会思前想后，拿不定主意。每一章节都有改变人的一生的名言，有成功的`方法，还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。读完这本书，我知道了：“自信”二字是指对自己有正确的信心。成功与失败，其实就是硬币的两面，常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书，应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对，什么是错。 小故事大道理的读后感5 读完了《小故事中的大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。第二天，小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪，小男孩生气又伤心，可是却说“没关系，想想办法”。小男孩想呀，想呀，他终于想出来了。小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了” 。

读了这篇文章让我明白了一个道理：谁也改变不了风，但是可以改变木桶，让木桶抵挡风的力量，不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。

读小故事大道理有感5

诚然，谦虚使人进步，骄傲使人落后。 暑假里，爸爸送给我一本书——《小故事大道理》，里面有22个故事。 打开书，我被精美的插图和生动合理的文字深深吸引。 书中内容肯定真善美，批判假恶丑。 这

有一个故事我看了好几遍，那就是《白兔，长跑冠军》。 夺冠后，他认为没有人能超越他，所以每天睡懒觉，停止训练。 结果，他在第二年的比赛中垫底。 这个故事告诉我们“骄傲使人落后”的道理。 一时的'成就不代表永恒。 除了谦虚，还要坚持勤奋努力。 只要你停下来，其他人就会追上来。 因此，即使超越你，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是正确的。 这

记得二年级的时候，我还觉得自己的写作水平还过得去，心里觉得很满足，所以平时很少观察和练习。 结果懒惰不进取，四年级作文还停留在二年级。 水平，直到现在，我终于明白，没有进步就等于倒退，骄傲使人落后。 这

《小故事大道理》这本书虽小，却教会了我很多做人做事的道理，给我的学习和生活增添了乐趣。

读小故事大道理有感6

最近，我看了一本叫《小故事中的大道理》的书，这本书让我学到了很多很多的`做人道理。其中，让我最难忘的是一篇叫《农夫的遗产》的故事。

这篇故事的主人公是农夫和农夫的儿子。故事讲述：一位农夫得了重病，活不了多久了。农夫有好多儿子，平时都游手好闲，农夫想让他们知道劳动的重要。于是，他把孩子叫到身边说：“我给你们留了东西，在葡萄园，去找出来吧。”儿子们以为葡萄园里有金银财宝，就跑到葡萄园里，把土地都翻了一遍，可是什么宝物都 ……此处隐藏1265个字……故事，却包含着一个个大道理。这书就是《我要成为最优秀的女孩》。

书中的故事，都蕴含着深奥的哲理。让我学会了自信，包容，智慧，勇敢，负担等各种复杂的情感。

最让我难忘的是一只小老鼠的故事：有一只小老鼠，它认为自己是最弱小的，天是最伟大的。可谁知天怕云，因为云会遮住天；但云怕风，因为风会把云吹散；可风怕墙，因为风穿不过墙；墙也怕老鼠，因为老鼠会咬墙。经过一段时间的寻问，小老鼠发现自己才是世界上最伟大的'。经过小老鼠的事件来看，每一个人都是世界的主宰，只是如何主宰自己的一生。

书中的故事不但好看，而且让我变得自信起来。

以前我不太乐观，发生什么事都愁眉苦脸。现在不管发生什么事情，都微笑地面对。因为我明白，有许多人十分不幸，他们并没有放弃，然而破罐子破摔。相反他们都不停地努力，要战胜不幸。而我却因这点小事自暴自弃，不努力又有什么用呢?所以应该乐观面对生活。

我会努力，做一个优秀的女孩。

读小故事大道理有感11

如果把一盏灯放进全黑的房间，黑暗会瞬间消失，房间顿时有了光明。这时，如果增加十盏、百盏或千盏明灯，房间就会变得越来越亮。这本书就像全黑的房间里那盏最亮的明灯。

这本书之所以是我认为最亮的明灯，是因为它是我看过最有趣而又有意义的书。它有一个个有趣幽默的小故事，讲述了一个又一个深奥的大道理，引人入胜。

比如《农夫与麦子》这个故事：一个农夫因为担心老天爷不下雨，所以没有种麦子；因为担心棉花被讨厌的小虫子吃了，所以没有种棉……他因为担心这担心那，所以什么也没有种。这个故事告诉我们一个道理：一个不敢冒任何风险的人，只有什么也不做，就像那个农夫一样，到最后，什么也没有，什么也得不到。他们回避受苦和悲伤，但他们不能学习、改变、感受、成长或生活。他们被自己的态度所捆绑，是丧失了自由的奴隶。

于是，我从以前的不敢举手发言，变成了积极举手发言的同学。以前，我之所以不敢举手发言，是因为害怕如果回答错了什么，会让同学们嘲笑。现在，我明白了，如果我不敢举手发言，我就不知道我的'想法是否正确。

再例如另一则故事——《减少不必要的损失》，主要讲到一只蝉停在高大挺拔的树上唱歌。狐狸很想吃蝉，想得垂涎三尺。它突然想到一个坏主意。于是，狡猾地说：“不知道什么样的动物可以把歌唱得如此美妙动听。蝉对狐狸的态度感到很怀疑，它先摘了一片树叶，把它轻轻地丢下去。狐狸以为是蝉，立刻捕上去，于是蝉得意洋洋地说：“狐狸呀，你以为我会把自己送下去给你当晚餐吗？你错了！自从我在狐狸的粪便里看到蝉的翅膀，我就对狐狸特别小心、格外注意了。”这个故事告诉我们一个道理——要从别人的失误和毁灭中吸取经验和教训，减少不必要的损失。这是许多动物生存的本领。可是人类却在不经意间忽略了它。

因此，在一次上练字课堂上，老师正在检查课堂作业，看到一个同学的作业格式写错，让他重写，那时，我发现的格式和他的一样，于是我就趁老师还没来检查，先改正过来了。

这本书让我明白了许多道理，例如：先做人后做事、坚持不懈、平和心态、播种习惯，收获精彩的人生……每一个道理，都让我受益匪浅。这真是一本可以用来永久珍藏、细细品味的故事书。

读小故事大道理有感12

因为很多人为了领悟人生哲理费尽心思，殊不知一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事中就孕育着博大的智慧，所以我为大家推荐这本《小故事大道理》。

其中每个小小的故事中都拥有着给人最经典，最深刻的大道理。比如可怜的驴子背着沉甸甸的盐，一不小心落入了水中，起来后发觉分量减少了很多。又一次驮着棉花，故意跌倒，起来后发现变重了。这个故事就告诉我们：没有一成不变的事物，也没有放之四海而皆准的真理，必须变化的去看事物。抱着旧观念，旧框框去看待新情况，必然是行不通的。噢，忘了告诉你们这本书与寓言故事一样，但是，这些大道理是博大的.。智者说：“一花一天国，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能从小细节中看到大景观，从小故事中悟出深道理，从小故事中结出真智慧。所谓“大音希声，大象无形。”那些博大精深的内涵往往孕育在最简单最常见的事物中。

好了，我的废话就不多说了，你快去看一看吧，保证令你不看不知道，一看吓一跳。

读小故事大道理有感13

《小故事大道理》读 后 感

好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。

书的.内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的:“我”的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，“我”决心做好这项作业，所以，“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了“我”，并亲自带同学们到“我”家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，“我”才松了一口气，从此，“我”再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。

这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。

读小故事大道理有感14

让孩子受益一生的《小故事大道理》儿童注音彩图版这本书中选取了大量古今中外的.优秀儿童故事，包括童话、寓言、传说、成语故事等，它们主题明确，情节生动，叙述浅显易懂，而且还充满了童趣，并标注了汉语拼音，让一些刚学会拼音的小朋友也能自己独立阅读。

另外，每个故事还配上了活泼可爱的精美插图，这可以帮助我们更好地领会故事中的世界。在每个故事结束后，都有一个名为“大道理”的环节，它深入浅出地剖析了故事的寓意。

我从中明白了人生最朴素的道理就是相互关心，懂得感恩，虚心学习，仔细观察……

读小故事大道理有感15

这本书从“谈智慧”“谈得失”。到“谈压力”二十四个方面，呈现出200多个小故事，从见解与感悟、从意志与信念、努力与收获、为人与处事、心态与命运。十几个类别，涵盖了人生的方方面面，深入挖掘了小故事中蕴含的人生道理，引导读者从小故事中获得有意的启发，找到幸福和快乐的答案，使自己的人生变得快乐、达观、充实而有意义。读后让人感到身心愉快，对生活充满信心和乐观，感受到人生的美好，似乎没有什么事情可以把人难倒。生活中心态很重要，做人心胸要开阔，为人要厚道，待人要诚实，遇事要稳重、坚强，笑对生活，生活也会回你一个温暖的.怀抱。

作为教师，我们在给别人解惑的同时，自己要懂得和了解更多的知识与道理，当我发现这本书时，我是被书中的故事以及注解的道理所吸引，书中介绍对于人在成长的过程中，所要面临的一些问题，如何去解决与面对，它不仅对我们教师自身有一定的教育意义，也为我们教育学生提供很好的素材。所以，是非常值得阅读和推荐的好书。