二年级数学的试题

二年级数学的试题(常用15篇)

在日常学习和工作生活中，我们会经常接触并使用试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编为大家收集的二年级数学的试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级数学的试题1

这次期末试卷较好的体现了新课标的新理念和目标体系，注重考察学生灵活多样应用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力，从卷面看本次试题可分两大类，第一类基础知识，通过填空，判断，选择，口算，计算等形式检测，第二类是实际问题解决的能力，通过应用题，实践与操作体现。

一、质量分析

本次全年级参加人数:43人，平均成绩92.56分及格率98％优秀率95％，最高分100分，最低分15分，两极分化十分严重。

二、试题具体情况分析

1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型较多，辐射的内容广，但正确率较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，不过第六小题错的人下对多些，把运算方法搞错了。

2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、计算，用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的`计算习惯真的要好好培养。

3、第五大题体现上课时应该多让学生动手操作，从自己的。操作中学会灵活运用知识，激励学生用自己的智慧去解决问题，培养了学生的动手能力

4、解决问题共计四个题。没有的较大的难度，学生完成都比较好，最后一题体现了数学与生活的的密切联系，特别是自主提问培养了学生的发散思维

三、学生答卷情况分析。

1、存在的不足：

（1）部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据以及看错运算符号的现象；甚至还有漏题的人（彭振，他是一个很优秀的学生，却出这样的错），特别是在列竖式计算中，忘记了进位和退位的现象比较严重；计算的第四小题运算顺序出错也较多。

（2）学生在读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致简单的计算错题太多。如：填空题的第六小题电视机售价比电饭锅贵多少十来个人用得减法。

（3）学生对解决实际问题的能力太差，对知识学习太死，不会灵活应用。如六大题的第二小题估一估不是十分接【】近

2、取的成绩：

（1）在本次试卷中可以看出，学生基础计算总体还不错，说明学生掌握了这学期所学知识。

（2）多数学生能按要求正确答题，有一定的能力。

（3）学生书写整体不错。

四、对试卷的评价

随着新课标的学习，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突显了对学生动手能力和解决实际问题能力的关注，在发展性上，积极寻求试题形式的多样性。加大联系生活实际数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型琐碎灵活，不但考察了学生的笔算，口算能力，又考察了学生的的观察分析能力以及解决问题和动手能力，还检测了学生认真审题和细心答题的习惯

五、今后努力的方向和改进措

1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。

3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。

4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因才施教。

二年级数学的试题2

1、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？

2、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？

3、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？

4、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的.比第一天少6页，两天一共看了多少页？

5、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

6、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？

7、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个？

8、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？

9、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？

10、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？

11、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？

12、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条？

13、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？

14、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？

15、二年级的男同学有35人，女同学有37人，其中有50人参加了夏令营活动，二年级还剩多少人？

16、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？

17、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？

18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？

19、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？

20、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？

二年级数学的试题3

　　一、 我会填。（20分）

1、把40平均分成8份，每份是（ ），算式是（ ）。其中被除数是（ ），除数是（ ）。

2、 一共有（ ）个 ，每3个一组，分成了（ ）组。

3、计算63－（9＋15）时，应先算（ ）。

4、右图中有（ ）个锐角，（）个直角，（ ）个钝角。

二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）

1、54－8＋22与54－（8＋22）的得数一样。（）2、锐角比直角小。（ ）3、24是6的7倍。（ ） 4、9的8倍是72。（ ）5、钟面上的指针不停地转动，这是旋转现象。（）

　　三、画一画。（8分）

在右面分别画一个锐角和钝角。

　　四、计算。（30分）

1、直接写出得数。（24分）48÷8= 72÷9= 24÷6= 64÷8= 12÷2= 39－29= 7×8= 9×9= 56÷7÷2＝ 3×8÷6= 32÷4×6= 27＋（62－20）=

……此处隐藏7142个字……填写）85、1431、810、998、56、2597。

两位数（）（）；

三位数（）（）；

四位数（）（）；

（）>（）>（）>（）>（）>（）。

3、把下面的数按从大到小的顺序排列起来，5897、5997、6123、6002。

（）（）（）（）。

五、按规律填数

（1）279，289，（），（），319

（2）5825，5925，（），（），6225

（3）752，852，（），（），1152

二年级数学的试题13

一、口算。

50-30=62-12=

48-13=78-50=

26-11=89-34=

二、完成下面的竖式。

409-128=308-156=

409308

-128-156

517-243=909-128=

517909

-243-128

716-224=372-143=

716372

-224-143

二年级数学的试题14

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。

2.窗户、门上的角一般都是（　　 ）

A.锐角　　 B.直角　　 C.钝角

3.下面的角中，（　　 ）是直角。

4.下面哪些图形的角都是直角（　　 ）。

5.3时半的'时候，钟面上时针和分针所成的角是（　　 ）。

A.直角　　 B.锐角　　 C.钝角

6.下面图形中，________是角。 （　　 ）

二.判断题(共6题，共12分)

1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。（　　）

2.一个角的两边越长，这个角就越大。（　　 ）

3.七巧板中的正方形有4个直角。（　　）

4.课桌面的角和黑板面的角一样大。（　　）

5.角的两边张开的口越大，角就越大。（　　）

6.他们说得对吗？请你来判断对错。（　　）

三.填空题(共6题，共22分)

1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。

2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。

3.下面的图形各有几个角。

4.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。

5.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.

6.你的作业本的一个面有_____个直角。

四.作图题(共3题，共13分)

1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。

2.用三角尺画出一个直角。

3.写出角的各部分的名称。

五.解答题(共5题，共26分)

1.指出下面图中的直角，并标出来。

2.连一连。

3.看图回答。

桌面和书共有多少个直角？

4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？

六.综合题(共2题，共14分)

1.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。

2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案

一.选择题

1.C；A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.4；12

2.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角

3.（1）4 （2）3 （3）6

4.锐；直

5.26；5；1

6.4

四.作图题

1.如图：

五.解答题

3.解：4×3=12（个）

4.直角；平角

5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。

（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。

六.综合题

1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。

2.如下：

二年级数学的试题15

1、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？

2、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子？

3、一根短绳长6米，一根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少米？

4、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？

5、明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水，平均每人浇6棵，一共浇了多少棵？

6、有24盒花，送给幼儿园一些后还剩8盒，送给幼儿园多少盒？

7、马路两边种树，一边种了8棵，一边种了9棵，两边一共种了多少棵？

8、小明拼装一辆玩具赛车用了27分，小亮用了34分，小明比小亮快多少分？

9、果园里有7行苹果树，每行有8棵，一共有苹果树多少棵？

10、停车场停着3排小汽车，每排3辆，一共停着多少辆小汽车？

11、小海用8厘米长的尺子量数学书面的`边长，正好量了三次，数学书面的边长是多少厘米？

12、学校在教室走廊的两边摆花，一边摆6盆，另一边5盆，一共摆几盆？

13、学校在教室走廊的两边摆花，每边都摆6盆，一共摆几盆？

14、小轿车有27辆，面包车比小轿车少15辆，大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆？

15、花店里还剩36盆花，卖出的和还剩的一样多，原来有多少盆花？

16、工人叔叔已经修好了16把椅子，还要修8把，一共要修多少把椅子？

17、友谊路小学的学生分两批看电影，每批6个班，一共有多少个班？

18、妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗？

19、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？

20、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）